Einführung in die didaktischen Grundlagen beruflicher Bildung (BWP II)

In der Vorlesung wurden Basiskenntnisse über didaktische Modelle und Konzeptionen der Unterrichtsplanung und –analyse erarbeitet. Dazu wurden Methoden der Beobachtung und Evaluation von Unterricht und Schule erarbeitet. 

• Begriff und Reichweite der Didaktik
• Merkmale und Ziele beruflicher Lernprozesse
• Schülerrolle, Lehrerrolle,
• Beobachten und Unterrichtsanalyse als wissenschaftliche Methode
• Evaluierung von Unterricht / Lernzielkontrolle
• Unterrichtskonzeptionen
• Didaktische Modelle für Planung und Analyse von Unterricht
• Planung und Durchführung von Erkundungsvorhaben
• Planung, Durchführung und Reflexion eines eigenen Unterrichts